La primera sesión de la asignatra comenzó con una presentación de la misma; los objetivos que se planteaba nuestra profesora, los contenidos que íbamos a tratar, el cómo iba a ser evaluada la asignatura y a partir de ahí, empezamos "una clase abierta" en la que nuestra participación es parte importante.
Comenzamos con un artículo de Jose Antonio Fernández Bravo: SORPRESA POR SORPRESA.
En dicho artículo se habla de la situación que se vive en España sobre los resultados de lengua y matemáticas en educación.
Parece mentira que los políticos se cuestionen los resultados en base a la Unión Europea, que nos sitúa como uno de los países con peores resultados.
Su objetivo es acercanos a ellos, pero en ningún momento se plantean hacer un análisis de la situación, dejarse aconsejar por los entendidos en educación y ni siquiera "copiar" el modelo europeo el cual apuesta por una educación de futuro, como un proceso a largo plazo.
Hablamos de un grave problema, la falta de soluciones efectivas, así como los recortes que se producen actualemtne en este ámbito, tanto materiales como humanos.
Podemos ver como la educación es entendida en política como una moneda de cambio, dónde unos como otros jugan con ella, sin ser conscientes de la gravedad de la situación.
A continuación y para finalizar la clase, vimos el sieguiente corto:
Este corto nos sensibilizó a todos, nos abrió un abanico de sentimientos, de dudas, de interrogantes sobre el término inclusión, diversidad... y cómo podemos ver y entender la educación desde otro punto de vista.
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